не определён
Успей в школу
Представьтесь, пожалуйста, для включения этой опции
О сторигейме
Автор |
Василий Жигарев 2 101 подписаться на новые сторигеймы автора |
Краткое описание | Путь ребенка в школу, успеешь ли ты к началу урока? |
Категории |
Сеттинг: школа
Список: детские
|
Последнее обновление | Пн Янв 28, 2019 17:52, версия: 1 |
Размер: |
Параграфов: 38 Концовок: 16 |
Саундтрек: | Нет |
Достижения: | |
Сумма пожертвований: 0 |
|
Активность | Запусков за месяц: 4 Всего: 1049 |
Отметки |
Ранг сторигейма
|
Присоединяйтесь к общению! |
|
Топ-15 помощников кубами на продвижение игры | |
Наш цифровой продукт будет полезен для педагогов, психологов и родителей, желающих проверить умение ребенка обеспечивать безопасность на улице и организовывать свое время в пути.
Квест-опросник в игровой форме сможет пройти любой ребенок. В нем представлено несколько типовых ситуаций, с которыми дети сталкиваются каждый день. Но правильно ли они при этом себя ведут? Прохождение не займет много времени и не успеет наскучить. А Вы сможете сделать корректировку в воспитании ребенка в слабых местах, найденных после прохождения опросника, если это необходимо.
Несколько потраченных минут могут уберечь ребенка от ошибки!
Вот мой аргументированный разбор. Друзья, предлагаю не ставить оценок, ни лайков, ни тем более, дизлайков, так как назначение этой "программы" несколько иное, чем, я думаю, всем нам представляется назначение нашего ресурса и, в широком смысле, нашего творчества и творчества тех, кому мы здесь симпатизируем.
Однако, плеваться я тоже не вижу для себя смысла, а скорее предложу иное. Попрошу вот прямо здесь администрацию сделать новую метку (соответствующий раздел, жанр) для этой и подобных вещей. Ведь эта — не единственная такая вещь в своем роде из опубликованных на Квестбуке.
Очевидно, что это интерактивная "презентация", методичка в красках и лицах, по предмету или части школьной программы "безопасности жизнедеятельности" детей. Не важно, сделана она педагогом для учеников или учеником, как домашнее задание на пройденные темы. Технически это сторигейм, но всем же ясно, что это не книга-игра, и не текстовая игра, и не интерактивная история в духе жанра, каким он был, есть, и, надеюсь, будет.
По содержанию и всему внутреннеиу строю публикации — это, не сказать чтобы добротный, но в общем и целом, допустимый материал для домашнего прохождения и отработки учениками всех финалов-концовок, то есть вероятных практических решений и их не всегда очевидных последствий; по форме — это образовательный интерактивный методический материал.
Не будем же мы душить русскоязычное начальное и среднее образование))) Админу я уже предложил выше, но сейчас с пояснением моих мотивов, а именно "дабы не смущать авторов и игроков" повествовательного и игрового жанров, занести эту программу в надлежащий раздел, снабдив пометкой, которая однозначно будет оповещать всех приходящих на ресурс о целях и задачах данного продукта (школьное пособие).
С другой стороны, это делает честь ресурсу, коль скоро его движком и мощностями пользуются (педагоги и ученики) в образовательных целях.
п.с. точно знаю еще как минимум одну такую спец.программу пособие на Квестбуке, только она на экологическую тему, но все с тоже же последовательной скрупулезной отработкой пунктов, с хорошими и плохими как бы "ответами" и всем прочим, что должно быть.
Ангелина Нигай уже как-то выкладывала на форуме своего рода интерактивный учебник, на который я ранее выкладывал рецензию. Это что-то схожее, но в миниатюре. А вообще, ещё Б.Скиннер в своё время начал применять ветвящиеся тексты в образовательных целях, составляя пособия для своих студентов: человеку задавался вопрос, предлагались варианты ответа, и если он отвечал на тестовые вопросы неправильно – ему объяснялось, в чём его ошибка, после чего опрос продолжался.
Мне нравится инициатива и сама методичка. Очень,хорошо, что наш сайт и платформу используют для образования детей. И поддерживаю идею, что подобные материалы стоит отделить, уточнив, что это не игра, в том виде, в котором привыкли завсегдатаи. У проекта стоят незаслуженные минусы, которые могут оттолкнуть возможного читателя.
Начинается динамично с бродячих собак, но когда появляется дядя с конфетой, то сторигейм постепенно скатывается по наклонной. Чтобы представлять особую педагогическую ценность, работе нужны краски в описании. Все любят сочность сюжета, даже (и особенно) дети. Можно легко подправить без скатывания во взрослые темы.