Игрок: arven.
Персонаж: Окси Невейнер.

Лист персонажа.
Параметры:
Здоровье — 1
Сытость — 3
Слики — 332

Магия

Руны:
атакующая руна (-)

Цвета:
красный (3)
синий (9)
белый (12)
голубой (16)

Вещи:
зажигалка
нож
перо
вуаль

Ключевые слова:
роза +1
тюльпан +4
головная боль (!)
шиповник
аист +2
отравление (!)
огнелист
радуга
птенец
гранит +2
авантюрист

Карта Холодовского

Листы из атласа Радужного архипелага.

3

Внутренний двор академии выглядел великолепно. Ухоженный газон, кустики и деревья, всё выглядело очень уютно и гармонично. Множество миловидных беседок и лавочек, справа от входа, за спортивными площадками виден парк. Создавалось впечатление, что забрёл в парк или зону отдыха. Напоминанием, что это не так, возвышалась громадина академии. Высокая башня, неприступная твердыня. Дорога к ней устлана шестигранными мраморными плитами огромных размеров. По бокам от дороги стояли каменные изваяния, статуи различных реальных и мифических монстров. Среди них я узнал гарпий, тритонов, гигантских муравьёв и скорпионов и даже филидов − мифических котов демонов. Все статуи выполнены очень детально, ощущение, что они вот-вот сорвутся со своих мест. Я с интересом разглядывал все встречающиеся статуи. Приблизившись к арке входа в академию, я обнаружил, что дверей нет. Но в воздухе наблюдалось слабое магическое мерцание. Шагнув вперёд, я на мгновение потерял надёжную опору под ногами, но затем я оказался уже внутри академии (195).

195

Глава 2.

Множество событий слились в череду мелькающих картинок. Я получил расписание занятий, краткие инструкции о правилах поведения, рассказ о местоположении основных мест и способах туда добраться (кое-куда можно дойти, пользуясь коридорами и лестницами, но основным способом перемещения служат порталы). Всё это в условиях суматохи по оформлению новых студентов и заселению на этаж для первокурсников. Поселили меня в двухместную комнату, но вторая кровать пока пустовала. Усталость после восьмидневного плавания на борту "Бегущего", путешествия по городу и суматоха в академии навалилась на меня, и я даже не заметил, как уснул в своей комнате.
Проснулся я уже утром, к счастью – не проспал. А вот то, что я не позаботился о завтраке, было явным просчётом. В будущем надо заранее заботиться о наличии еды, найти недорогое кафе или столовую (отметьте в листе персонажа сытость -1, здоровье +1, если здоровье равно 4, то вычеркните ключевое слово разбитая губа (!)). Одеваясь, я вспоминал вчерашние инструкции, первый урок – урок истории, третий этаж, преподаватель Вербоу. В коридоре мне никто не встретился из студентов, и я направился к порталу. Это был все ещё не привычный способ перемещения. Нигде, кроме Радужной академии порталы не встретить. Но бесспорно способ удобный и позволял сэкономить массу времени. Даже представлять не хотелось, если бы пришлось с одиннадцатого этажа спускаться пешком каждый день. Секундное ощущение свободного падения, и вот я на третьем этаже. Найти нужный класс 306 я успел незадолго до начала урока. Возле двери собрались все мои одногруппники. Самое время познакомится с ними. Первым весело представился парень:
– Дэнзиль Мастук. Для вас Дэн, – брюнет, чуть повыше меня, фигура, поджатая и спортивная – отмечал я про себя.
Дальше представился я. Вслед за мной назвалась невысокая девушка, симпатичная блондинка с длинными волосами и округлыми формами:
– Эли, ну то есть Элизабет Гордха, но лучше просто Эли.
Вслед за Эли послышался тихий голос парня в очках:
– Каррик Доллон, – он был значительно ниже меня и казался хрупким. У него были короткие чёрные волосы. Последней представилась девушка с мальчишеской фигурой и ярко рыжими волосами до плеч:
– Фариссия Мустельо.
– У, как сложно, – воскликнул Дэн, – будем вас звать Кар и Фара.
– Только попробуй, – с вызовом сказал Каррик, в этот момент он совсем не походил на заучку.
– Фара мне не нравиться, лучше уж Фари, – на том и порешили.
Под звон колокола мы все зашли в класс, дверь тут же закрылась – видимо опоздавшим дороги в класс нет, отметил я на будущее.
В классе парты стояли в три ряда, за каждой партой мог разместиться только один человек. Кроме меня и преподавателя здесь уже пять человек, поэтому я занял вторую парту в ряду возле окна. Преподаватель Вербоу, лысый мужнина в годах, с округлым животом объявил урок истории, начав с того, что попросил нас представиться, после чего приступил к лекции. У меня появилась возможность понаблюдать за поведением одногруппников (14), осмотреть город за окном (70) или слушать преподавателя (119).

14

Пока преподаватель излагал известные мне факты из истории королевств, я решил внимательнее изучить тех, с кем мне предстоит учиться, чтобы составить своё первое впечатление.
Прямо перед преподавательским столом села Эли. Вела она себя застенчиво и скромно, но при этом она всячески старалась понравиться преподавателю. Поддакивала, задавала ненужные вопросы, в общем, всеми возможными способами привлекала внимание и создавала образ любознательной студентки.
За первой партой в среднем ряду сидел Каррик. Бросалось в глаза, что учиться ему на самом деле интересно. Внимания к себе не привлекал, но и сказать, что ведёт себя робко нельзя.
Ближе к двери расположилась Фари, рыжая непоседа. Постоянно ёрзала и крутила головой по сторонам, чем привлекла внимание преподавателя. Её просто переполняла энергия. Ей не в душном классе сидеть, а размяться на спортивной площадке надо. При этом, когда преподаватель задал ей вопросы, ответила на все без запинок.
За соседней партой сел Дэн. Весь урок он вёл себя шумно и вызывающе, отпуская по отношению к одногруппникам бесцеремонные шутки и комментарии. Ближе к концу урока, отметившись перед преподавателем, притих и принялся что-то рисовать в своей тетради. Перейдите на (4).

4

Раздался гул колокола, занятие окончилось. Преподаватель Вербоу, прощаясь, попросил нас всех остаться на своих местах ещё буквально на пару минут и вышел из класса. Фари высказала своё недовольство, мол, она хотела прогуляться по академии, на что Эли заметила, что пока мы тут ничего не знаем, не стоит просто гулять. Но спор не успел разгореться, все мы быстро увлеклись рассказом Дэнзиля. А речь он повёл о знаменитой Радуге, давшей название целому архипелагу. Конечно, я, да и все остальные слышали много историй о ней, но Дэнзиль рассказал кое-что новенькое. По его словам, всех учеников, кто сдаст экзамены в конце первого учебного года, отведут к Радуге, где мы пройдём ритуал посвящения. Так вот только после этого магия в нас пробудится, а до тех пор нам будут доступны лишь крохи – редкие и слабые заклинания. Поэтому он намерен поскорее совершить путешествие к Радуге, чтобы стать сильным магом как можно раньше.
– Да откуда ты все это знаешь? И тем более, какой смысл ходить к Радуге, если ты не знаешь в чём суть ритуала посвящения, – возразила ему Эли.
– Знаю. Старший брат в прошлом году закончил обучение в академии, теперь он флотский маг. А ритуал – лишь слова преподавателей, а для получения силы надо всего лишь пропустить через себя поток Радуги.
– А я слышала, что чем ближе к Радуге, тем больше вероятность встретить монстров, ведь её магия влияет на все живое. И на хищников в том числе.
– Да, брат говорил, что учителя запрещают непосвящённым покидать город. Опасно, но ведь так можно стать сильнейшим магом.
– Или холодным трупом, – Эли резко остудила энтузиазм Дэнзиля.
Тут зашёл мужчина в очках и мантии преподавателя, он был настолько высок и худосочен, что мимо воли вызвал у меня неприятную ассоциацию с богомолом. Он представился:
– Я преподаватель Валерий Холодовский. Ближайшие три года я буду курировать вашу группу. Вы всегда можете на меня рассчитывать. В преподавательской, на девятом этаже, вам подскажут, где меня найти или передадут ваш вопрос. Лучше мы с вами познакомимся завтра. В восемь утра всех жду в классе 317, на этом же этаже. До этого вам запрещено покидать территорию академии, – он поправил очки, окинув нас всех изучающим взглядом, – ну а пока вы должны сделать первый выбор, сейчас вы должны выбрать, какую магию будете изучать сперва. Трое из вас будут со мной изучать атакующую магию, а трое с преподавателем Зверной защитную.
Мне необходимо было выбрать, что мне больше интересно: атакующая магия (31) или защитная (58).

31

Отдав предпочтение атакующей магии, я озвучил своё решение преподавателю Валерию. Выслушав нас всех, он сформировал две группы по три человека. Я, Дэнзиль и Фари остались, а остальные ребята отправились на четвёртый этаж для знакомства с преподавателем Зверной.
– Я выйду на пять минут, подождите ещё немного и мы приступим. – произнёс Валерий и вышел в след за ребятами.
– Повезло нам, не то что этим трусам, – кивнул на дверь Дэнзиль.
– Я бы не называл их трусами, – заступился я за одногруппников.
– Ну Николай тоже хотел изучать атакующую магию, но нам повезло больше. Я бы тоже поостереглась будущих магов называть трусами, но Каррик и Эли явно из осторожничающих. Мне больше по душе идти в атаку.
– Лучшая защита – нападение, – с умным видом произнёс Дэнзиль, но больше одногруппников не оскорблял. Вместо этого он начал фантазировать, как он со мной или Фари вскоре пойдёт к радуге, что бы стать намного сильнее.
Что мне стоило сделать? Поддержать его в фантазиях (72) или проигнорировать (9)?

72

– А что, выучим боевые заклинания и втроём отправимся к радуге, – пошутил я.
– Да, будут весёлые приключения, и никто не устоит против нашей магии.
– А мне кажется, что три сильнейших мага это перебор, – возразила Фари.
Я почувствовал, что необходимо сделать выбор. Кого я должен был назвать желанным союзником? Дэна (5), Фари (227) или обоих (123).

227

Если значение ключевого слова рубин равно 1 или больше, то (102), в другом случае (44).

44

– Да мы с Фари вдвоём справились бы со всеми трудностями, – подмигнул ей я, (отметьте ключевое слово тюльпан +1). Дэнзиль явно расстроился от моих слов и не стал поддерживать наш разговор. Мы перекинувшись ещё парой шуток расселись на свои места. Вовремя, вернулся преподаватель Валерий и началось занятие (85).

85

Учитель Валерий без промедления начал нам рассказывать принципы построений магических заклинаний.
– Первое, это внутренняя энергия мага, работать с которой вы учились в школе, но пока её очень мало. С тренировками запас этой энергии будет расти. Во-вторых, маги творят заклинания при помощи рук, создавай из кистей руну и пропуская через неё энергию. Достаточно и одной руки, но тогда расход энергии увеличивается в два с половиной раза. Сейчас вам такие эксперименты не к чему, у вас и так сил хватит пока на два, три заклинания. В-третьих, вам необходимо окрасить вашу энергию цветом, что позволит работать с разрушительной силой стихий. Работа с чистой энергией — это привилегия храмовников. Мы, маги, творим магию по-другому. А теперь сложите кисти рук в такой же знак, как и я (теперь вам доступна атакующая руна (-)). Направьте в кисти свою энергию. Повторяйте до тех пор, пока не почувствуете, что заклинание вот-вот сорвётся с ваших ладоней.
За тренировками мы провели полчаса, я уже было подумал, что практиковаться сегодня мы не будем. Но Валерий продолжил лекцию. Она рассказала о том, что пока мы не пройдём тренировки концентрации, нам будут доступны только три цвета (запиши в магию красный (3), синий (9), белый (12)). Также он заметил, что работать с магией земли нам пока не хватит мастерства, хоть жёлтая магия тоже относится к простым.
После этого учитель Валерий сотворил магическое создание, миниатюрного человекоподобного голема из глины и песка. Затем он окружил подиум, на котором стоял голем, магическими щитами.
– Теперь вы по очереди будете атаковать голема изученными стихиями, а я прослежу, чтобы школа осталась целой, – на его худощавом лице улыбка смотрелась угрожающе. – дистанция атаки у каждой стихии разная, поэтому атаковать будем всего с десяти шагов. И запомните, Тиварен примет вашу душу в миг, если вы забудете о собственной защите. В лучшем случае вы заберёте врага с собой.
Первым вызвался Дэнзиль. Он направил руки в сторону голема и окрасив энергию в белый атаковал. В сторону голема сорвался мощный воздушный поток, но тот устоял, его лишь немного протащило по полу к стене. Воздушная атака совсем не причинила ему ущерба.
– Магия воздуха может показаться вам самой слабой на первых порах, но не стоит недооценивать полезность этой стихии, – комментировал преподаватель наши действия, – в дальнейшем магия воздуха позволит вам творить магические молнии и другие разрушительные заклинания.
Затем наступила очередь Фари. Она атаковала красным цветом. Огненный столб сорвался с её ладоней и ударил в грудь голема. Огонь брызнул во все стороны, но магические щиты сделали свою работу и огонь погас. Голем местами потемнел, но выглядел вполне боеспособным. Наконец наступила моя очередь. Валерий сказал, чтобы я применил синий цвет.

76

Сложив руки в изученный знак я направил их на противника и окрасил импульс энергии синим. По спине пробежал холодок, руки и вовсе онемели от холода. Прямо в воздухе образовалась ледяная сосулька. Она быстро росла в размерах, пока не достигла длины в два локтя. Сосулька, как арбалетная стрела, понеслась к цели, остриё ударило голема в грудь. Голема пригвоздило к стене, грудь пробило насквозь, но при этом он продолжал двигать руками и ногами. Видимо не в наших силах было его победить сейчас.
На этом наше занятие закончилось. Преподаватель Валерий предупредил, что бы мы не применяли магию на территории академии или в городе. У нас ещё будет возможность, с понедельника нас ждут насыщенные тренировки на полигоне. Это было первый раз, когда мы применяли магию, замечательный день. Наверное от переживаний, но я чувствовал себя проголодавшимся (отметьте на листе персонажа сытость -1). Мы направились к нашим комнатам, обмениваясь яркими впечатлениями (6).

6

Придя к своей комнате, я обнаружил, что у меня появился сосед. Николай Метник только прибыл и теперь раскладывал свои вещи в моей комнате. Я попытался завязать с ним разговор, но он вёл себя замкнуто и явно дал понять, что не желает общаться. Я уже с грустью вспоминал то недолгое время, когда я был один.
В дверь энергично постучали, а затем она распахнулась. На пороге стояла Фари.
– Отлично, что я нашла вас обоих! Значит, у тебя появился сосед, Окси. Мы с Дэнзилем и Эли решили устроить сегодня вечеринку, ваше присутствие обязательно, – она просто лучилась радостью, – Но нам нужна ваша помощь, так что вы идёте со мной!
– Я только прибыл и ещё даже вещи не распаковал, так что пока помочь не могу, но на вечеринку приду, – равнодушным голосом ответил Николай.
Как мне стоило поступить? Согласиться помочь (40), отказаться (25) или сказать, что не пойду на вечеринку (32)?

40

– Да, конечно я помогу, пошли.
Мы оставили Николая, и я последовал за Фари. Пройдя по коридору, мы пришли в комнату, в которой поселили Каррика и Дэна. Внутри нас встретили Дэн и Эли.
– Чем я могу помочь? – первым делом спросил я.
– Выпивка у нас есть, но продуктов нет совсем. Эли пойдёт в столовую на втором этаже за провизией, нужно помочь ей донести корзину. Фари пойдёт звать гостей из других групп, она и сама справится, но можно помочь ей, так будет быстрее. Ну, а я занимаюсь подготовкой трапезной, – Дэнзиль обвёл свою комнату рукой и улыбнулся, – Хочешь, помоги мне сдвинуть столы и найти дополнительные стулья.
Кому мне стоило помочь: Эли (97), Фари (74) или Дэнзилю (16)?

74

– Я пойду с Фари, так быстрее всех обойдём. Затем поможем тебе, – сказал я.
В этот момент в комнату зашёл Каррик.
– Тогда Каррик пойдёт с Эли за провизией, а я пока найду ещё стульев, – ответил Дэнзиль, мне показалось, что Каррика такой поворот дел обрадовал.
Мы с Фари ушли первыми. За нами вышли Эли и Каррик, они направились к телепорту. Нам же предстояло обойти комнаты первокурсников на этом этаже. Мы разделились и пошли в разные стороны коридора. Все воспринимали нашу идею отметить на ура. Кто-то соглашался сразу, кого-то приходилось уговаривать, но таких, кто отказался не было. Вечер обещал быть весёлым. На этаже было много жилых комнат, была тут и общая кухня, для тех, кто не хотел питаться в столовой на втором этаже. Подходя к кухне, я услышал громкие возгласы, спорили девочки. Один из голосов принадлежал Фари. Я ускорил шаг, чтобы разобраться, в чём дело. На кухне я увидел Фари с раскрасневшимся лицом, а напротив неё двух девушек, одетых в цветастые сари, традиционную одежду жителей королевства Мииялу. Они стоят ко мне спиной, и я не видел их лиц, но скорее всего это студентки первого курса из параллельной группы.
– Почему я должна слушать тебя, пусть говорит твоя хозяйка. Или она полностью согласна с оскорблениями, произнесёнными тобой? – это крик Фари, что же ей такого успели сказать?
– Да как ты смеешь так говорить?! – это уже полу рык девушки в темно синем сари.
– Ти Мо, успокойся, я поговорю с ней сама, – это спокойный голос девушки в красивом фиолетовом сари с золотым узором. Её одежда смотрится более богато, чем одежда Ти Мо.
– Да хозяйка.
"Хозяйка", значит это студентка из богатой семьи и служанка. Как стоило поступить в этой ситуации? Заступится за Фари (10), попытаться их примирить (242), или послушать, что скажет жительница королевства Мииялу (56).

56

Я решил послушать, что скажет незнакомка. Вмешаться я всегда успею, главное не сделать поспешных выводов.
– Так вышло, что моя служанка, Ти Мо, непреднамеренно обидела вас. Я приношу извинение за неё, я поговорю с ней. Но на вашу вечеринку мы не придём, не обижайтесь. Просто для нас это непривычное мероприятие.
– Никаких обид. Ссорится нам не к чему, это точно, – Фари уже не выглядела взволнованной и похоже она заметила меня за спинами девушек.
Варда и Ти Мо попрощались с ней и ушли в свою комнату. Фари подошла ко мне.
– Окси, ты вовремя подоспел. Как твои успехи?
– Я всех обошёл, все придут. А у тебя как?
– Я тоже закончила. Придут все кроме этих двоих.
– Какие мы молодцы! Жаль конечно, что их не будет. Что у вас случилось?
– Да видимо эта девочка из богатой семьи, раз в академию прибыла с личной служанкой. Вот служанка и возмутилась, что я слишком бесцеремонно обратилась к её хозяйке. В общем пустяки.
– Глупости это все, тут мы все равны. Мы студенты академии.
– Ну да. Тяжело ей будет сойтись со своей группой с таким отношением.
– Ладно, пора возвращаться, а то веселье пропустим.
Когда мы вернулись, то обнаружили, что Эли с Карриком ещё не вернулись, Дэнзиль нуждается в помощи, а Николай всё ещё не пришёл. Я помог Дэнзилю с перестановкой мебели, а Фари накрывала на стол. Вскоре ребята принесли продукты и мы очень быстро закончили приготовления (126).

126

Вскоре народ начал собираться в коридоре, рядом с комнатой Дэнзиля, которую мы использовали как склад и кухню. В коридоре выставили стулья и пару столов. Пришли представители всех трёх групп, по одной группе на королевство, так что всего собралось семнадцать человек. Сначала тихо и скромно началась вечеринка, но очень быстро она набрала оборотов и вот уже жители королевств Мииялу и Сталь развязно и шумно общались с нами. Делились впечатлениями, шутили, флиртовали. В общем, было весело, тем более что девчонки расстарались и было много вкусных закусок (отметьте в листе персонажа сытость +2). Выпивки было тоже немало. Я пил красное вино.
На шум к нам спустилось несколько старшекурсников и, видимо, идея вечеринки им понравилась, так как скоро на ступеньках образовалась компания старших ребят, которые тоже выпивали. Мы раззнакомились и пытали их вопросами об учёбе, а они травили байки.
Первыми с вечеринки ушли мой сосед по комнате и парень из Мииялу, он явно хватил лишку и уже слабо соображал, где он и кто. Вдруг Саня из Стали принёс гитару и начал играть знаменитую мелодию на Железном архипелаге, раздались радостные выкрики, а кто-то из старшеклассников принёс скрипку и маленький ручной барабан. Если не ошибаюсь, то называется он мриданга. Играть у них получалось довольно сносно, да и публика была непритязательная. Начались танцы. Как мне стоило поступить? Пригласить на танец Эли (12), Фари (90), или продолжить отдыхать в одиночестве и со всеми одновременно (134), так же я мог отправиться спать (104).

134

Наелся до отвала (отметьте в листе персонажа сытость +1), напился тоже изрядно. Народ понемногу расходился, но мы с Дэном и парнями из Стали держались дольше всех. Запомнилось как я в одиночку танцевал в коридоре и как Дэнзиль брал меня на слабо, что я не смогу в одиночку дойти до Радуги. С трудом помню, как добрался до комнаты, уснул прямо в одежде. На утро было тяжело (отметьте ключевое слово головная боль (!), вычеркните разбитая губа (!)), есть не хотелось, зато пить... В общем утро было тяжёлым.
Николая уже не было в комнате. Уже перед самым моим выходом, зашёл такой же помятый Дэнзиль и сообщил, что я должен 30 сликов, так как Эли покупала продукты за свои деньги. Я без вопросов отдал ему эту сумму (не забудьте отметить это в листе персонажа). Переодевшись и приведя себя в порядок, я отправился на встречу с куратором (13).

13

Глава 3.

Когда я пришёл, Фари и Дэн спорили о том, какая стихия является более эффективной. Дэнзиль отстаивал позицию, что нет ничего разрушительнее, чем огонь. Фари настаивала, что каждая стихия может быть мощной, главное – высокий уровень умения. Из её доводов я сделал вывод, что она отдаёт предпочтение льду. Пока я слушал их, пришли Эли и Николай. Интересно, где же он ходил всё это время, ведь он ушёл пока я спал.
Под глухой гул колокола мы вошли в класс. Долговязый Валерий Холодовский уже сидел за учительским столом. Он пристально осматривал нас, пока мы рассаживались на свои места. Каррика всё ещё не было. Учитель поприветствовал нас. После того, как двери закрылись, он сделал пометку в журнале и заговорил с нами:
– Ну что же, будем считать, что все желающие собрались. Конечно, все вы в курсе тяжёлых отношений магов и храмовников. Но я обязан ещё раз подробно всё объяснить, чтобы вы не влипли в неприятности. Итак, триста лет назад король-маг Ворэн, первый и последний маг-правитель, попытался захватить власть на Железном архипелаге. Что было бы, если бы он победил − тема для споров многих современников. Запомните, все эти споры – трата времени. Он проиграл войну, и с тех пор магов боятся. Теперь мы вынуждены, подчинятся многим запретам, – он оглядел класс исподлобья, мы, затаившись, слушали его. – Итак, маги не могут занимать управляющие должности, будь то корона или звание капитана на корабле. Вы можете быть советниками, помощниками, но всегда будет кто-то главнее вас. Во-вторых, магию в стенах города можно применять только в целях самозащиты, иначе храмовники будут судить вас. Поверьте, у них, кроме смертного приговора для магов не так много вариантов. В-третьих, если вы закончите обучение и станете магами, то вы почти всегда будете под охраной храмовников и не обольщайтесь, они охраняют от вас, а не вас. Единственное место, где мы свободны, это академия. Но можно ли быть свободным, будучи запертым в четырёх стенах? Вы уверены, что хотите такого будущего? Пока что вы просто магически одарённые и можете избрать другой путь.
Нестройными голосами мы подтвердили, что хотим стать магами.
– Уверены? Вы можете быть артефакторами и неплохо зарабатывать, абсолютно не заботясь о сохранности своей шкуры. А если поклянётесь не применять полученные вчера знания, то можете получить почти любую профессию.
– Мы хотим быть магами! – теперь уже дружно ответили мы.
– Отлично. Посмотрим, на что вы годитесь во вторник. Предупреждаю сразу, с высокой вероятностью, кто-то из вас покинет академию до зимы. Не редкие случаи, когда студенты гибнут или становятся калеками, так что ни в коем случае не относитесь к магии, как к игре. На территории академии колдовать также нельзя, как и в городе. Исключения – полигоны и специальные классы, и только под присмотром преподавателя. Иначе не храмовники, а уже маги вас накажут. Да, и передайте студенту по имени Каррик Доллон, что у меня к нему серьёзный разговор.
В половину двенадцатого мы молчаливые и задумчивые покинули кабинет. Рассказ куратора обрисовал будущее слишком в мрачных красках, и ведь он не лгал нам. Маги – очень сильный инструмент, от которого не могли отказаться, но и относились к магам как к инструменту, а не как к людям. Правда, я слышал, что в королевстве Мииялу магов зовут волшебниками, и они там уважаемые люди, но запрет на власть действует так же.
Но как я мог отказаться от магии, я всю жизнь мечтал стать магом, и тогда, попробовав настоящую магию, я уже никогда не смог бы от неё отказаться. Стать артефактором? Зачем? Что бы всю жизнь следить за двигателем корабля или заряжать магические стрелы в пыльном арсенале и никогда не применять боевую магию. Ни за что, лучше уж погибнуть на полигоне молодым, чем всю жизнь жалеть, что не стал магом.
Ещё меня волновал вопрос, куда запропастился Каррик. Не так он вчера много выпил, чтобы проспать. Мне он показался обязательным и пунктуальным. Я задал вопрос ребятам и Дэнзиль ответил:
– Я не хотел говорить при кураторе, но, кажется, Каррик сделал большую глупость. Он вчера, после неудачного подката к Эли вернулся, и мы с ним продолжили пить. Так вот он надумал пойти к Радуге за пером птицы Рух, чтобы доказать, что он достоин быть с Эли.
– Вот глупость, так глупость, – пробормотала Эли, мне показалось или её щеки зарумянились, Фари ей поддакнула.
– Я думал, он проспится и одумается, но, когда я утром проснулся, его уже не было, – продолжил Дэн.
Пойти в одиночку к Радуге, в голове не укладывается. Неужели он на это решился? Надо его выручать. Мало того, что по пути поджидают опасности, так ведь он должен вернуться до десяти вечера, иначе о его отсутствии станет известно преподавателям. Передо мной стоял выбор: вернуться к куратору (121), отправится к Радуге в надежде найти Каррика (45) или решив, что это не моя проблема, отправится в свою комнату (51). Если записано ключевое слово росянка, то я мог пойти к преподавателю Райзеру за советом (78).

121

Я возвращаюсь в класс и рассказываю о своих подозрениях куратору. Внимательно меня выслушав он произнёс:
– Хорошо было бы знать, что он на самом деле ушёл из академии, вопрос то серьёзный. Что ты планируешь предпринять? Ты хочешь, чтобы его поисками занялись преподаватели?
Что мне ответить? Сказать, что пойду его искать (21), что хочу, чтобы преподаватели искали Каррика (194) или спросить совета учителя (68)?

68

– Я пришёл к вам за советом, куратор.
Долговязый Валерий Холодовский посмотрел на меня серьёзно, взгляд был спокойный. Чувствовалось, что этот человек привык быстро принимать решения.
– В общем то, правильно пришёл. Нам нужно строить долгосрочные доверительные отношения. По поводу Каррика, вариантов не много. Если учителя займутся его поиском, мы его быстро найдём, но даже если он не покидал академии – у него будут неприятности из-за поднятой суматохи и пропущенного урока. Да и к тебе как отнесутся одногруппники, ведь получится, что ты его заложил? Можешь сам направиться к радуге, в надежде его опередить. На пути могут встретиться опасности, но ничего непреодолимого. Я пойти не могу, у меня есть обязанности, которые не могу отложить без важной причины. Ну и можешь просто ждать, чем всё это закончится, если он не объявится после обеда, я начну его поиск. Но ведь ты пришёл ко мне, а значит, не хочешь бездействовать, так?
Что ответить?
"Лучше я всё-таки подожду, как оно само разрешится", то (93),
"Попробую его перехватить по пути к радуге", то (21),
"Не стоит рисковать, давайте, организуем поиск Каррика", то (194).

21

– Я попробую его перехватить по пути к радуге. Шум подымать не хочется, но и оставить я это просто так не могу.
– Ну что ж, наверное, как преподаватель я не должен поощрять решения студентов рисковать собственной жизнью. Но скажу, мне кажется, ты принял правильное решение. Теперь слушай. Добраться до пика Рух можно тремя путями. Самый быстрый, это нанять лодку и прямиком отправится к острову Ринбо. Это будет стоить денег, да и может оказаться опасным, мелкие птиры уже могли вернуться к архипелагу. Зачастую местные рыбаки всегда готовы встретить птира арбалетным болтом, но всё же. Второй вариант – дойти до восточного портала и перенестись на остров Хмэлек, а оттуда пешком до портала на Ринбо. Так и быстро, и дёшево, есть вероятность, что ты встретишься с дикими нарси, но ты их не бойся, они на людей не нападают. Третий вариант идти пешком до северо-восточного портала и перемещаться прямо на Ринбо. Так безопаснее всего, но и путь самый длинный. И ещё ты должен учесть, что острова движутся, и тот портал сможет тебя переместить только до половины пятого, потом останется только воспользоваться восточным порталом или вернутся в академию. Вечером вы должны вернуться до десяти, иначе ваше отсутствие обязательно заметят. Всё понял?
Дождавшись вашего кивка, он сказал вам следовать за ним. Вы пришли в учительскую, незнакомые учителя не обратили на вас никакого внимания.
– Держи лечебный порошок, лучше бы он не понадобился, но пусть будет. И сейчас я нарисую карту. Только не смейся, я не художник, а боевой маг. Сам решай, как добираться и что с собой взять. Я бы посоветовал взять еды и верёвку. (отметьте в инвентаре: лечебный порошок (1) +1, карта (105); и ключевое слово шиповник +1). Ну а теперь иди, у тебя не так много времени, как может показаться (45).

45

Я твёрдо решил отправиться на поиски Каррика. Для начала я отправился в свою комнату. Нужно определиться, какую сумму взять с собой, ведь брать все деньги не разумно. Если я потеряю все деньги, то мне не прожить и недели, разве что в долг. А если возьму слишком мало, то мне может не хватить в путешествии. Взяв деньги, остальные надёжно спрятал (в листе персонажа оставьте лишь ту сумму, которую берёте с собой, остальную сумму запиши как ключевое слово слики и укажите количество, до возвращения в академию, они не будут доступны). Переобулся в удобные для пешей ходьбы ботинки, переоделся в тёмные штаны из грубой ткани и лёгкую, удобную льняную рубашку. Взял с собой походную сумку, с удобной лямкой для ношения на плече. Больше ничего полезного я не отыскал. Теперь стоило решить, как поступить дальше. Я мог зайти в столовую, купить провизии (22), или отправляться на рынок за покупками (54), или пойти в порт в поисках лодки (83). Ещё я мог поговорить с одногруппниками, может кто-то присоединится ко мне (175). Ну и конечно же я мог отправиться сразу в путешествие (136).

22

В столовой оказался не такой уж большой выбор еды, которую можно взять с собой в жаркую погоду. Сладкие коржики (1) с тмином и ванто (1). Ванто – это еда из королевства Мииялу, булка белого хлеба с куском вяленого мяса, с добавлением приправ. Уж они то не испортятся за один день, так что можно взять в дорогу. Коржики стоили 7 сликов и их мог купить не более четырёх штук, а ванто стоил 5 сликов, но он всего один. Определившись с покупками (отметьте купленную еду в инвентаре и не забудьте вычеркнуть потраченные деньги), я должен был решить куда отправится дальше. Зайти на рынок в поисках полезных вещей (54), или отправится к восточным воротам города (136), или идти в порт в поисках лодки (83).

54

Я покинул стены академии и быстрым шагом направился к центральной площади. Сразу за крепостной стеной, по правую руку простирался центральный парк, обязательно надо было погулять среди величественных деревьев, но момент был не подходящий. Сразу за парком – площадь, на ней рыночные павильоны. Чтобы не терять много времени, бегло осмотрел ассортимент крайних лотков, знать бы ещё, что точно пригодится в путешествии.
Мой выбор пал на такие товары:
сладкие коржики (1) с изюмом за 9 сликов,
медовые пряники (2) за 14 сликов,
лечебный порошок (1) за 18 сликов,
лечебная мазь (2) за 30 сликов,
верёвка за 6 сликов,
зажигалка за 24 слика,
перочинный нож за 40 сликов.
Также, я нашёл атлас Радужного архипелага, но он слишком дорого стоил. Удалось договориться с продавцом, он был готов продать три страницы атласа за 12 сликов, если я согласен, то приобрёл карты островов (190).
Ясное дело, что больше одной верёвки, зажигалки или ножа мне не надо было, в остальном никаких ограничений не было. Завершив покупки (отметьте ключевое слово время +1, не забудьте записать все купленные предметы и учесть потраченные деньги). Теперь я мог направиться в сторону восточных ворот через Храмовую площадь (136) или пойти в порт в поисках лодки (83).

136

Тороплюсь, прохожу мимо Храмовой площади, мимо богатых домов и малого рынка. Вскоре я оказываюсь возле внешней крепостной стены, из города меня выпустили без задержек, даже документы не проверяли. И вот ворота уже за моей спиной.
Дорога уходит через луга на север, немного отклоняясь на восток. Через двадцать минут пути (отметьте ключевое слово время +1) я поднялся на вершину холма и увидел справа, возле самого края острова высокую башню маяка. Рядом с ней, в тени маяка, я заметил небольшое одномачтовое судно на земле. Если это были следы кораблекрушения, то стоило осмотреть корабль. Как мне стоило поступить? Свернуть с дороги, в сторону маяка (36), или не стоит задерживаться (24).

105

Валерий Холодовский не только не художник, но и подчерк у него неразборчивый. Но всё же теперь я представляю о том, как можно добраться до цели.

190

Листы из атласа Радужного архипелага.

24

Я оставил маяк за спиной. Через полчаса (отметьте ключевое слово время +1) я вышел к перекрёстку. Рядом с дорогой знак. Мне необходимо было принять решение идти на север, к озеру Лин-Ольва и деревне Лут на его берегу (59) или свернуть на право, в направлении восточного портала (118)?

59

Через полчаса я уже увидел деревню Лут (отметьте ключевое слово время +1) расположившуюся на берегу озера. Средних размеров деревня, домов на семьдесят. Всего два двухэтажных дома на всю деревню. Скорее всего, трактир и дом старосты. На пастбищах вокруг деревни пасутся коровы и овцы. В тени единственного дерева, стоящего на холме, я заметил трёх детей. Скорее всего, пастухи. Когда я поравнялся с холмом, ко мне подбежал парень, на вид лет девяти, рыжий и конопатый. Возле дерева остались девчонка его лет и парень постарше.
– Привет. Ты из города?
– Привет. Откуда ж ещё? – улыбнулся я в ответ.
– Ну да, оно верно, – парень тоже улыбнулся, хотя и было видно, что ему не ловко общаться, вот так с незнакомым человеком. Что же его заставило подойти?
– Что-то случилось? Не просто так ты меня остановить решил.
– Да тут такое дело, батя мой поранился сегодня утром, мы человека за лекарством отправили, но когда ещё он вернётся. Может у тебя есть лечебные мази? Сестра тебе за них заплатит, только отнеси в деревню.
Если у меня ничего не было или я не хотел отдавать, то я отказал парню (29). Если было, то я мог сам отнести лекарство больному (129) или отдать лекарство парню и отправится дальше в путь. В этом случае, если отдал лечебный порошок, то (77), если лечебную мазь, то (98).

129

– А где твой отец, у меня как раз есть то, что может ему помочь?
– Правда, как же хорошо, что я решил тебя спросить. Смотри, вон двухэтажное здание в центре деревни, это таверна. Наш дом на два дома ближе, по той же стороне. Синие ворота с птицами, не ошибёшься. Там моя сестра, Маша, скажи ей, что это я тебя прислал. Меня зовут Андрей, но чаще воробьём кличут, – улыбнулся он вам.
– А я Окси, будем знакомы. Ну всё, я пошёл, а то я тороплюсь.
– Удачи. И, спасибо ещё раз, я очень волновался за отца, – вы пожали парню руку и пошли в сторону деревни.
Указанная таверна очень приметное здание, тем более что в деревне всего два двухэтажных здания. Второе, скорее всего дом старосты. Пройдя по пыльной дороге вдоль заборов, вы разглядывали дома и сады. Деревня маленькая и довольно бедная, но запустения здесь нет, почти в каждом дворе слышится лай собак, хрюканье или блеяние. Малышня носиться по улице играя в игры. Жители настроены добродушно, хотя пару подозрительных взглядов в свою сторону вы заметили. Видимо гости сюда забредают не часто.
Я подошёл к синим воротам, да такие ворота ни с чем не спутаешь, их украшала искусная резьба, были изображены разные птицы: павлины, аисты, совы и воробьи. Калитка была приоткрыта. Я постучал, но во дворе никого не было, вряд ли меня услышат. Я кликнул хозяйку, но никто не откликнулся. Сторожевой собаки видно не было, поэтому решился зайти во двор. Подойдя к двери, я постучал. Через десяток секунд я услышал шаги, дверь открылась, и я увидел девушку лет шестнадцати, такую же рыжую и конопатую, как и её брат, к тому же ещё и курносую. Невольно я улыбнулся.
– Ты кто? – кажется, она была не рада незваным гостям.
– Я Окси, меня прислал Андрей. Я его встретил возле деревни. У меня есть лекарства, и он просил принести их сюда.
Она недоверчиво окинула меня взглядом, подумала мгновение, но все же сделала шаг в сторону, пропуская меня.
– Заходи, Окси. Разувайся, можешь взять эти тапочки, – она показала на потёртые тапки в красную клетку, – мой руки. Прямо, последняя дверь справа, это спальня родителей.
Я послушно сменил дорожные ботинки на предложенные тапочки. Великоваты. Прошаркал к умывальнику, вымыл руки и пошёл в указанном направлении. Маша всё это время внимательно наблюдала за мной.
Я осторожно открыл дверь и попал в просто обставленную спальню. Мебели было немного, но вся мебель была испещрена красивой резьбой. На кровати лежал мужчина. Сразу было видно, что у него жар. Если я хотел поделиться лечебным порошком (33), если лечебной мазью (95).

95

Я достаю лекарство из сумки (отметьте ключевое слово аист +2, не забудьте вычеркнуть одну лечебную мазь) и протягиваю его девушке.
-Возьми Маша, это должно помочь, – она протянула руку и взяла мазь. Похоже, она до конца не верила, что вы пришли помочь. Аккуратно выдавив содержимое на ладонь, она начала втирать мазь в странно выглядящую рану на ноге. Очень похоже на ожог.
Маша дала отцу попить, а затем сказала ему, что ему лучше поспать. Его лицо выглядело не таким наряженным, видимо боль начала утихать. Затем она вывела меня в коридор.
– Спасибо огромное за помощь. Я должна извиниться, за то, как тебя встретила, не часто незнакомцы делают нам добро. И прости, но я не смогу сейчас отдать деньги за лекарство, мы все отдали Стигону, которого отправили за врачом. Если подождёшь или зайдёшь позже, мы обязательно отдадим долг.
– Договорились, не переживай, всё с твоим отцом будет хорошо.
– Да, спасибо. Я много слышала про силу магических мазей. Ой, что же это я, давай я тебя накормлю, как раз время обеда, – её отношение ко мне явно изменилось, уже не было того недоверия незнакомцу.
Согласится на её предложение (141), или поблагодарить и попрощаться (57)?

141

– На самом деле у меня ещё есть дела, но я и вправду проголодался. Так что с удовольствием задержусь ненадолго.
Мы вышли на улицу, на веранде стоял небольшой стол, за которым могли свободно разместится шесть человек. Как и вся мебель, стол украшен резьбой. На столешнице изображено солнце и по краю детальное изображение гор, рек, полей и деревень.
– Это твой отец делает? – решился спросить я.
– Да, он знаменитый столяр, заказы иногда даже с Железного архипелага приходили. Только сейчас, он уже редко этим занимается, после смерти мамы, – она не стала продолжать, отвлёкшись на приготовления.
Маша поставила передо мной тарелку овощного супа, блюдечко с кусочками свежего белого хлеба и кружку кваса. Я принялся за еду, а Маша ненадолго отлучилась посмотреть на отца. Очень вкусно, я с удовольствием уплетаю угощение (отметьте в листе персонажа сытость +1).
– Спит, кажется ему уже лучше.
– А что с ним случилось? Ведь это серьёзная рана у него на ноге.
– Это все огнелист. Отец последнее время совсем бросил заниматься домом и огородом, я занималась младшими, так что мне тоже было не до этого. И вот у нас на огороде завёлся этот опасный сорняк. Денег на вызов мага или покупку специального средства у нас нет. – немного помолчав, Маша добавила. – Вот отец и поранился.
– Это же очень опасное ядовитое растение. Как он решился на такое.
– С момента смерти матери он очень изменился, – с грустью сказала Маша, плечи её поникли, похоже она готова заплакать.
Ну что ж, надо решать, что делать дальше. Я мог поблагодарить её за вкусный обед и отправится на поиски Каррика (38), или задержаться ещё дольше и попытаться помочь девушке (66).